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Informe Horizon Iberoamérica

El proyecto “Horizon Iberoamérica” es una iniciativa del eLEarn Center de la Universitat Oberta de Catalunya (UOC) y del New Media Consortium (NMC), ambas instituciones dedicadas al uso innovador de las TIC en educación.

Como una manera de potenciar iniciativas que fomenten la investigación, innovación y formación virtual, el Director del Aula Virtual PUCV, David Contreras, se integró al consejo asesor del proyecto “Informe  Horizon Iberoamérica”, que liderado por eLEarn Center de la Universitat Oberta de Catalunya (UOC) y del New Media Consortium (NMC), tiene como principal objetivo potenciar la educación virtual, desarrollando proyectos de innovación para la evolución y mejora de las prácticas educativas, y fomentar la practica del e learning a través del uso de nuevos medios y tecnologías.

Cabe señalar, que el trabajo on line del consejo asesor comenzó a desarrollarse el pasado 1 de marzo, a través de un espacio Wiki, que facilitará el intercambio de ideas sobre las tendencias emergentes en el uso de tecnologías en el ámbito educativo en Iberoamérica.

De esta manera se da inicio a la primera fase de colaboración del consejo asesor, constituido por 42 expertos en el uso innovador de las tecnologías en educación procedentes de distintos países de Iberoamérica, quienes deberán asegurarse que las tecnologías emergentes a estudiar en este informe, respondan a la realidad del contexto educativo iberoamericano, a modo de identificar aquellas prácticas y tecnologías innovadoras que tengan un mayor potencial de impacto en la educación superior.

Cabe destacar, que luego de su participación on line, el consejo asesor se reunirá los días 14,15 y 16 de abril en Puebla (México), para analizar en detalle el conjunto de tecnologías emergentes seleccionadas, y reflexionar sobre su poder de transformación de la educación en España, Portugal y Latinoamérica.

Se espera que el “Informe  Horizon Iberoamérica”, cuya metodología de elaboración consiste en una adaptación de la técnica Delphi, esté listo para su difusión a comienzos de junio de 2010.


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